Mayarí Hernández Tamayo
Analista y gestora cultural especializada en el desarrollo y gestión de proyectos curatoriales de carácter pedagógico en contextos museísticos, escolarizados y no escolarizados. Ha sido docente (niveles medio, licenciatura y especialidad), y cuenta con experiencia en procesos de formación de públicos, administrativos especializados y de gestión académica y planeación curricular (licenciatura e iniciación artística).
Actualmente se desempeña como gestora e investigadora independiente. Sus principales líneas de investigación son el estudio del impacto estético y sociológico de las estrategias Estatales de administración artística educativa en términos de construcción identitaria y de ciudadanía en contextos latinoamericanos, y; el estudio histórico e historiográfico de las políticas públicas de administración de los sectores artístico y educativo en México entre 1878 y el año 2000.
